《卓有成效的管理者》, 彼得·德鲁克, 2005.

彼得·德鲁克恐怕是每个学习过管理学的同学都绕不过去的人。他的书，我之前也三三两两读过几本，包括这本《卓有成效的管理者》。德鲁克的书呢，怎么读都觉得像教科书，考虑到这本书是几十年前出版的，其实很多案例也可以略掉不看。我觉得，读这本书的要义就是牢记他提到的几条原则，将这些原则加入自己行动的Checklist，并在行动中进行揣摩，灵活运用，具体运用之道，在不同的Context里或许有很大的不同。

什么原则呢？我看到的主要就是这样几点：

一是管理时间，二是着眼贡献（绩效），三是识人用人

简单想想，就会明白这其实是最直白的道理了，这实际上是一个投入产出问题。如果把管理看成一个黑箱，那么个人的输入就是时间，组织的输入就是他人的时间，而产出则是成果。管理的作用就是让产出和输入的比值最大。

所以必然要管理时间（例如《周一清晨的领导课》第2课：“要事优先”），必然要着眼贡献（绩效）（例如《周一清晨的领导课》第8课：“效率！效率！），必然要识人用人（例如《周一清晨的领导课》第6课：“只雇佣合适的员工”）。

这就是每本书都有的内容，一点儿也不难理解，但具体做起来一点儿也不容易，“知易行难”。这个实践过程又涉及到勇敢转变角色，担起责任（例如《周一清晨的领导课》第1课：“司机与乘客”），又涉及到沟通与反馈（例如《周一清晨的领导课》第4课：“视批评为礼物”），等等等等，可以说每一样都需要不断学习。

我们要做的，就是将这些原则加入Checklist，遇到事情就拿出来，一项一项对照，看自己是不是按照这样的方式在思考，在实践中逐步体会，在实践中加强信念。德鲁克说卓有成效可以学习，我想也确实如此吧，每个人或许不一定都能成为Leader，但是每个人都应该可以让今天的自己比昨天更有成效，关键是能不能管理好自己，在遇到困难的时候勇敢打开你的Checklist，有原则，有纪律。

《卓有成效的管理者》里面引用了东欧斯拉夫人的一句谚语，“用脚走不通的路，用头可以走得通”，一句话，慢下来，做事情前过过脑子，拿出你的Checklist就对了。